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Un enseignant innovant partage son vécu en classe
Il a testé différents formats de classes collaboratives : renversée, inversée, puzzle, mutuelle, flexible... C'est une classe Do It Yourself qu'il a fini par élaborer.
Jean-Charles Caillez, professeur de génétique à l'université catholique de Lille, donne son retour d'expérience sur cette manière d'enseigner qui se rapproche d'ateliers de co-design.
Autour d'outils collaboratifs, dont une monnaie ad hoc, les étudiants (de niveau 3e année de licence) travaillent en équipe de six.
