Elaborer le montage financier du projet (en distanciel)
Cette formation permet de s’approprier les modalités d’élaboration des prévisions financières.
A l’issue de ce parcours d'approfondissement, les participants auront renforcé leurs compétences en matière d'élaboration des prévisions financières et seront en capacité :
- de transmettre au futur créateur les objectifs, mécanismes et outils pour le montage financier de son projet : plan de financement initial, compte de résultat, plan de trésorerie, calcul du seuil de rentabilité, plan de financement à 3 ans
- de présenter au porteur de projet les différentes sources de financement mobilisables.
Durée
14:00 heures dont 4 classes virtuelles de 2,5 heures et 4 heures d’activité pédagogiques asynchrones (durée estimée)
Prochaine programmation
CV 1 : lundi 30/11/20 de 09 h 30 à 12 h // CV 2 : jeudi 03/12/20 de 09 h 30 à 12 h // CV3 : mardi 08/12/20 de 09 h 30 à 12 h // CV4 : vendredi 11/12/20 de 09 h 30 à 12 h.
La programmation sera réalisée sous réserve d’un effectif suffisant.
Public
Cette formatoin s'adresse aux professionnels généralistes chargés d’accueillir les créateurs d’entreprise et d’accompagner le montage financier du projet.
Prérequis
Une connaissance du processus général de montage de projet est nécessaire pour suivre ce parcours pédagogique d'approfondissement.
Une expérience terrain de l’accueil de porteurs de projet est également indispensable.
La participation aux classes virtuelles nécessite pour chaque stagiaire de disposer d'un poste informatique équipé idéalement d'une webcam avec un accès internet haut-débit.
1# Un incontournable pour déterminer si le projet est profitable : le compte de résultat prévisionnel
En introduction : comment réussir le montage financier d’un dossier ?
Règles de constitution du compte de résultat prévisionnel
Rôle et intérêt dans la démarche financière
Activité 1# => Exercice d’application sur le compte de résultat
2# Un outil pour cerner sa faisabilité : le plan de financement initial
Comment identifier l’ensemble des besoins et s’orienter vers les financements adaptés ?
Identification des besoins incontournables et spécifiques
Un sujet à maîtriser : le besoin en fonds de roulement
Panorama des sources de financement au démarrage
Activité 2# => Exercice d’application sur le plan de financement
3# Deux sujets qui conditionneront l’avenir de l’entreprise : la trésorerie et la rentabilité
Dans quelles conditions l’entreprise sera pérenne et rentable ? Comment appréhender les rythmes de l’entreprise ? Le fond de roulement et
le tableau de trésorerie
Le seuil de rentabilité
Activité 3# => Exercice d’application sur le seuil de rentabilité
4# Anticiper les besoins liés au développement de la jeune entreprise : le plan de financement à 3 ans Comment ajuster les ressources aux besoins futurs de l’entreprise ?
Le plan de financement à 3 ans
Exercice d’application réalisé en collectif
Quizz d’auto-évaluation des acquis
Cette formation distancielle prend la forme de 4 classes virtuelles de 2,5 heures à programmer sur une période de 2 semaines en fonction des disponibilités du formateur.
Durant les classes virtuelles des méthodes pédagogiques actives seront privilégiées en alternance avec l'apport de contenus (voir parcours prévisionnel).
En marge des classes virtuelles des regroupements collectifs seront proposés aux volontaires afin de répondre aux éventuelles questions et d'échanger sur les travaux d'application à réaliser pendant les intersessions (durée estimée 4 heures au total).
Après chaque classe virtuelle les stagiaires recevront:
- un support numérique reprenant les éléments clés et les éventuels travaux d'application à mener en intersession
- en fonction de la thématique traitée, des documents complémentaires utiles.
Les stagiaires pourront recourir à une assistance technique et pédagogique pour la réalisation de ce parcours.
